En el Jardín Infantil Gotitas de Lluvia, de la comuna de Valdivia, se llevó a cabo la 5.ª Feria Medioambiental de Jardines Públicos. En la instancia participaron 17 jardines infantiles pertenecientes al Servicio Local de Educación Pública de Valdivia, los cuales dieron a conocer el trabajo medioambiental que desarrollan a través de acciones de reciclaje, huertas y economía circular, esto en colaboración con organizaciones medioambientales y la Municipalidad de Valdivia.

Miriam Molina, directora del Jardín Infantil Gotitas de Lluvia, sobre la feria comentó “Nos ha tocado ser las anfitrionas y estamos mostrando todo lo que hacemos en relación con la temática medioambiental. Contarles que contamos con certificación medioambiental de excelencia desde el año 2024 y que el próximo año debemos renovarla. Por lo mismo, estamos dando a conocer todo el trabajo que hemos realizado. Tenemos un rincón Remida, donde exhibimos material reciclado y elementos de la naturaleza que favorecen los aprendizajes de los niños”.

Por su parte, Patricia Heredia, coordinadora de la feria medioambiental y directora de la Sala Cuna y Jardín Infantil Intercultural Katemu, valoró la realización de esta iniciativa “Esta feria tiene el sentido de itinerar y compartir experiencias entre las salas cuna y jardines infantiles que forman parte de esta red. Esta es nuestra quinta versión. La idea es que también podamos compartir las prácticas medioambientales que promovemos durante todo el año en los jardines infantiles, en una instancia donde concentramos las acciones que realizamos durante nuestras jornadas de trabajo y fortalecemos redes de vinculación”.

En la actividad participaron distintas organizaciones, tales como Eco Mercado Solidario, Eco Barrios y la Organización Sinapsis, entre otras.

 Carolina Jara, jefa del Departamento de Medio Ambiente de la Municipalidad de Valdivia, valoró la articulación y el trabajo medioambiental que realizan junto a los jardines infantiles. “Estamos desarrollando un trabajo muy importante con esta red de jardines infantiles en materia de residuos. Ellos acumulan pilas durante un tiempo y luego nos las entregan para su gestión. Pero también realizamos otras acciones. Este año iniciamos una escuela para líderes ambientales comunitarios. Trabajamos en temas de conservación de humedales, gestión de residuos y educación ambiental, además de la recolección domiciliaria que ya se está implementando en el marco de la Ley REP. También estamos impulsando iniciativas de eficiencia energética. Son múltiples las acciones que podemos desarrollar con los jardines infantiles, pero también con toda la comunidad”.